PROFESORES QUE NECESITAN FORMACIÓN ESPECÍFICA PARA AULAS MULTICULTURALES.

Fuente: OCDE. (2012)

Es muy importante, agrega la OCDE, evitar la concentración de los alumnos de origen inmigrante en colegios desfavorecidos, con la consiguiente aparición de guetos. Y estimular, a cualquier edad, la multiculturalidad y el aprendizaje de valores y cultura ciudadana, insiste la OCDE.