DISTRIBUCIÓN DEL ALUMNADO INMIGRANTE POR COMUNIDAD AUTÓNOMA.

En esta tabla se comprueba que la distribución a lo largo del territorio nacional no resulta uniforme. La Comunidad de Madrid, junto con la Andaluza y la Catalana son las que obtiene un mayor número de matriculas de alumnado inmigrante.

La diversidad en las aulas de nuestro país ha estado presente desde siempre. No es un fenómeno ni nuevo, ni reciente. Del mismo modo, la escuela vive hoy un proceso de diversificación cultural heterogéneo y acelerado fruto de la inmigración procedente de terceros países.
De este último estudio se observa que frente al descenso de 1.600.000 alumnos/as autóctonos en los últimos 10 años, unos 200.000 escolares, procedentes de más de 140 países distintos, ocupan su lugar en el sistema educativo español. El análisis de los datos procedentes de más de 140 países distintos, ocupan su lugar en el sistema educativo español. El análisis de los datos de población inmigrante escolarizada nos muestran que, para el curso 2001 - 2002, el alumnado inmigrante representaba un 3% sobre el total de la población escolarizada.

Fuente: Informe Defensor del Pueblo. 2003

En la siguiente gráfica se ofrecen los daros de evolución del alumnado inmigrante escolarizado desde el curso 1993/94.